拔河小学作文

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“哦——哦——哦!”你瞧，今天我们班举行了一次激烈的“战争”——“桌上拔河”。

老师先宣布了游戏规则，然后把我们女同学和男同学各分成了两大组，说：“今天的桌上拔河比赛正式开始!”我迫不及待地和同桌来了个三局，可是，一次也没有胜。或许是手上的汗太多了，或许是……不知不觉中，老师说：“好，现在每一组获胜的同学和另一组同学比试一下，然后获胜的男女同学比试，决出这次比赛的总冠军!”

过了几分钟，最后的两位获胜者出线了，那就是xx和xx。老师把他们请到了讲台前，宣布说：“今天的比赛结果马上就要知晓了。”说着，老师拿来了一把长尺，放在讲台中间，严肃地说：“预备——开——始!”第一局开始了，许多女同学包括我都到讲台边去为xx打气。可是，xx趁人之危，仗着自已人高马大，赢了xx。女同学不时发出一阵惋惜声。不过没关系，第二局开始了，因为xx人太胖，手上的汗太多，油腻腻、滑溜溜的，结果渐渐的失去了自己的“领地”。所以，第二局xx赢了xx。一比一平了!紧接着，最后一局比赛开始了。这可是决定胜负的一局，这时，我们真有点心慌意乱了，等老师说完开始后，这两位“战士”激烈地斗了起来，我们在旁边用尽了嗓门吼叫：“xx加油!xx加油!”xx突然勇气倍增，用力一拉，赢了xx。这时男同学们个个都傻了眼，想不到胖胖的xx，竟会输给一个弱不禁风的xx?而我们都一蹦三尺高，等老师公布完xx是冠军时，教室里响起一阵雷鸣般的掌声。

“哦—哦——哇!”随着欢呼声，精彩的战斗结束了……

“一二!加油!一二!加油!胜利了，耶!”快乐还弥漫在操场上，一阵阵欢呼响彻学校上空，到底发生了什么事?请听我慢慢道来。

随着学校体育节的降临，拔河比赛也拉开了帷幕。那天下午，五六年级陆续来到广阔的操场，随时准备开始比赛。不一会儿，轮到我们班了，我们班的对手是六(3)班，我握紧拳头，提好裤子，干劲十足的上了赛场，“开始!”一声令下，我捏紧麻绳，拼命地往后拉，以为六(3)班不堪一击，没想到，只感觉一股强大的力量将我们吸过去，我费劲的叫着

撰写文章是一项基本技能，只是每个人掌握的程度不同。写作有助于我们在思考中不断成长与进步。由于每个人的经历各不相同，因此所写文章必然有所差异。学习写作需要重点关注哪些方面呢？以下是励志的句子的编辑为大家整理的与“标题”相关的文章，希望通过阅读本文能够激发您的创造力！

星期六下午，我和小区里的小朋友乐乐、王军、李璨、晓晓、张家昌举行了一场拔河比赛。姐姐是裁判，她先给我们说了拔河的技巧：身子向后倾斜四十五度，双腿向下蹲，一手在前，一手在后，使劲抓住绳子。规则是：哪队先把绳子中间的红领巾拉到自己的界限内，哪队获胜。

听完规则，我们分成两队。我和乐乐、王军言一队。“嘟——”哨声响了，比赛开始了，只见每个人都是满脸通红，龇牙咧嘴地拉着绳子，我也不甘落后，我咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉绳子，眼看着红领巾一点一点地向我们的界限内移动，最后几秒，我们使出了全力，红领巾进入了我们的界限，我们队赢了，我们高兴得都蹦了起来。

“下面进行第二轮比赛！”姐姐喊道。因为我们第一轮赢了，有点骄傲，有点瞧不起对方，所以第二轮比赛我们队输了，两队打成了平手。

最关键的时刻到了，我们又比了一回总决赛。吸取上一轮的教训，我们可不那么轻敌了。我们三个都很卖力，对方也不示弱，红领巾一会儿挪向我们，一会儿又挪向对方，我们急坏了，在那千钧一发的时候，我们齐心协力猛地一用力，红领巾过来了，我们赢了，我们高兴得欢呼起来！

这个游戏真有趣，不管谁赢谁输，我们都很高兴，它既让我们锻炼了身体，又增进了我们的友谊。最重要的一点是让我明白了：团结就是力量。作文

在这花红柳绿的四月天，我们学校迎来了一年一季的校园运动会，运动会上精彩纷呈，其中最激烈的莫过于拔河比赛了。

一大早，进行的第一个项目是拔河比赛。只见一个又一个班排着整齐的队伍，穿着校服列队主席台前，听裁判讲解比赛规则，随着一声令下：“拔河比赛现在开始!”参赛队员们个个摩拳擦掌兴致勃勃地走上向比赛现场，第一个出场的是一年级9班和一年级10班。

开始了，两边站满了“拉拉队员”，此起彼伏的“加油”声在操场上回荡。我站在9班这边，使劲地喊着“加油”。眼看9班的小朋友们大概只拉一小半就可以取得胜利了，我兴奋不已。可是，不知道怎么回事，10班的小朋友突然反超了，一使劲，把9班的小朋友拉了个“狗抢屎”，10班的小朋友个个都不服气。积

我们听了一场关于“拔河比赛小学作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

“加油！加油！”操场上传来了一声声喝彩。你想知道我们在干什么吗？原来，是三年级在操场进行拔河比赛。

在第一场比赛中，三班和六班你拔过来，我拔过去，不分上下。最后三班灵机一动，全体同学往后一仰，猛地一拉，呀！六班还没来得及防备，就被拉过河去了。

在第三场比赛中，是我们四班和五班比赛。只看见卢老师旗帜一挥，同学们就把腿靠紧，身体向后倒，拼命地往后拉。我们的脸都胀得通红，牙齿咬得紧紧的。虽然我们手都快破了，但是我们一点也不在意，只是咬紧牙关。在我们一点一点的努力下，终于把五班拔赢了，我们成功地进入了决赛，同学们高兴地欢呼起来“yeah”！

决赛开始了，曾老师与程老师为我们捏了一把汗！“三·四，必胜！”大家一齐大叫。“呼儿！”哨子响了，大家一齐往后倒。“呀……呀！”大家吃力地叫。突然，我们感到好大的力量往我们这边倒。我抬头一看，哇！是我们班的掷铅球冠军杨杰在往后拉，他涨红了脸，气都没出。一班也使出了最大的劲来拔我们，一时间我们和一班不分上下。可是，这时候我们有些没劲了，一松气，我们渐渐开始往前滑，脚也抵不住了。终于，一班趁此机会毫不留情地把我们拉到了河那边去。

比赛结束了，我们四班得了第二，一班得了第一。虽然这个结果不是很理想，但是我们尽力了。今天的拔河比赛真是精彩呀！

今天下午，学校举行拔河比赛。

听到这个好消息，可高兴坏了同学们。整个早晨，大家都沉浸在欢呼之中。

盼星星，盼月亮，终于等到了拔河比赛的时间！首先是从一年级的开始，然后是二年级。终于轮到我们班啦！只见选手们个个精神抖数，一点紧张的感觉都没有。他们有顺序的走向“战场”，接着就开始做起了操：扭扭屁股，伸伸懒腰，甩甩头发，踢踢脚。这一系列滑稽的动作，逗的周围的同学捧腹大笑，使气氛更加活跃了起来。

过了一会儿，教练拿起他的哨子，只听“吁------”的一声，激烈的比赛开始啦！本来以为能够不费吹灰之力打败对方，哪想对手力大如牛，我们无论怎么拉都拉不会来。哑铃一直僵持在中间，一点变化都没有。一颗颗豆大的汗珠从我们的脸颊流下来，就连我们班力气最大的几个男同学都快

写作文是一种传达社会价值观的方法，这个过程可以给我们思考问题的时间和空间，同时也要注重作文的质量。那么，大家认为优秀的作文应该具备哪些特点呢？栏目小编在阅读中发现了一篇非常实用的“拔河作文”，希望大家能够收藏本页链接，以免错过。

拔河

不久前，学校举行了冬季运动会。其中，我们印象最深刻的就是拔河比赛。

每个班级的比赛队伍是由同学们和正副班主任组成的。我们的对手——四（1）班和四（3）班有许多力气大的同学，可我们班有全年级唯一一个参加拔河比赛的男老师——胡老师帮忙，因此，我们“士气大增”。

我很荣幸被选入了拔河比赛的队伍。比赛前，吴老师指导我们排队形，我们脚抵着脚，手紧紧地握住绳子。“小胖子”陈哲把绳子的末端绕在身上，原来他想把绳子拖住。

“嘟——”随着哨声的响起，拔河比赛开始了。我的手死死地拽住绳子，使出吃奶的劲儿用力地把绳子往后拖，脸涨得通红。我听见我们班的旁观同学大声地在喊：“四（2）班，加油！四（2）班，必胜！”

果然，我们没有辜负大家的期望。“耶！我们赢了！”同学们快乐地喊道。我的心里特别高兴，特别激动，那种获胜的感觉简直无法形容。

赛后，每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，大家像一只只小鸟在操场上穿梭。真希望明年的冬季运动会上还有拔河比赛！

【写作指导：小学生如何写好日记？】

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们来到操场上，一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头白线，谁